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作者：佚名 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2006-9-12 |
| 【管理咨询网编者按】 |
2002年11月初来自GE全球的48个最高级的管理人员，也就是最有潜力升至GE最高领导层的精英，在中央党校听取了关于中国政府结构的介绍。这是GE首次将其最高级别的全球领导人的培训从克劳顿村移至中国举行。
通用电气首席教育官、GE发展管理学院院长鲍勃.科卡伦在表示，他这次来中国的一个非常重要的任务就是，给这48位GE的高级领导人讲授关于领导能力的培养、如何发展未来的领导人以及如何在中国发展业务和项目等课程。
教育官解惑“领导培养”
“我们培养领导人的经验是将领导人分为三个群体。”
据鲍勃.科卡伦介绍，GE所说的三个群体是，大学刚毕业不久的年轻人、有不少经验的中层管理人员和他们自己培训的高级管理人员。针对这三个不同的群体，采用不同的培养方式。
对刚刚毕业的二十多岁的年轻人来说，他们要在公司学三件事，第一，学习跟他们职业有关的一些深入和复杂的知识，比如工程、技术，如果他们做财务，要学习比较深入、细致的财务管理知识。第二，提供机会让他们成为领导人，但不是一个部门的负责人，而是领导一个项目或一个团队。第三是让这些年轻人承担更多更有挑战性的工作。年轻人刚刚承担一个新的工作有时会害怕，不知道怎样做，但是经过几个月之后，他们会接受这样的挑战，可以得到成功，并建立自己的自信。
对于中层管理人员来说，要给他们提供用人和管理方面的专业培训，还会给他们机会，去接触他们心目中的榜样，即公司中更高层的领导人。鲍勃.科卡伦告诉记者，他们有一个观点，即教领导人的最好办法，就是让领导人给领导人授课，而不是请大学教授给领导人讲课，这样就有实际的经验和目的，“我们是教中层领导人怎样做事，而非做什么样的事。”
对于高层领导人来说，鲍勃.科卡伦表示，GE要给他们提供一个更广泛的全球化的环境，给他们更广阔的视角，给他们更高层的培训，给他们提供经验交流和机会，使他们可以互相学习。“我们现在就是让高层领导人到中国来学习中国的经济，并到中国业务部门找到一些解决问题的方法。”鲍勃.科卡伦说。
在如何培养全球化的职业经理人的问题上，鲍勃.科卡伦说：“GE的做法是让更多的人来参与制定全球化的程序，同时也尽量把一些中层以上的经理人派到不同的国家。”
在鲍勃.科卡伦的记忆中，给他印象最深的是中国的企业领导学员有非常热烈的激情，他们提了很好的问题，而且总是试图用在GE学到的东西，跟中国企业的实际情况联系起来，不断地探讨，到底区别在什么地方，中国企业的文化、价值观与外国企业的区别，如何改变一个公司等等。
鲍勃认为对于中国企业的CEO来说，现在他们感觉到最大的问题就是如何改变领导方式，即从告诉别人做什么事情，到真正地激励别人去实现目标，他们很想使他们的企业具有全球竞争力。但是比较困难的是如何做到这点？许多公司很大，他们的文化和价值观不可能在一夜之间改变，他们也提出很多非常具有挑战性的问题。鲍勃说，GE的模式是，给所有的领导人和管理人员设定了一个大的方向，但是不告诉他们如何具体去做，怎样来实现这些大的目标。他认为，中国的企业家也是面临这样一个问题，就是不仅仅是告诉手下的人，怎样做，做些什么事，而是利用他们的主观能动性去做事，“这对他们来说是一个挑战。”
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